Fruit de recherches menées auprès d'enseignants novices ou expérimentés en France, au Québec, en Suisse, en Belgique, en Angleterre et au Brésil, ces études portent sur la diversité des réalités professionnelles du marché du travail enseignant ainsi que sur la manière dont les nouveaux défis de l'enseignement changent la manière dont le métier est perçu.