Troubles d'apprentissage (Les): Comprendre et intervenir

Les troubles de l'apprentissage ne sont pas dus à un déficit de l'intelligence, mais plutôt à des difficultés dans l'acquisition et le traitement de l'information. L'expérience a permis aux auteurs de constater que des parents bien informés peuvent contribuer plus que quiconque à la réussite de l'enfant. Ce guide fournira aux parents des moyens concrets pour mieux jouer leur rôle.


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Spécifications techniques

Date de sortie13 octobre 1999
LangueFrançais
ÉditeurHOPITAL STE-JUSTINE
CollectionParents.Éducation et société
Catégories
Nombre de pages126 pages
CompositionContient un seul article
SupportLivre imprimé à couverture souple
FormatLivre de poche
Mesure18 cm (Hauteur)
Accessibilité  Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier
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